第 139 章 第一百三十九课（1 / 2）

一周

之快。

但

讲,过的快的永远都是周六日，周一到周五么，那都是数着日子来的。

而

古?、但耳濡目染后世各?新鲜事物的观众们来??,这个间隔更是一?

薛定谔的短。

一方??,??家要根据从

学习和自我提升,没条件用纸笔、也不会写字

的家庭

,从这?层??上来??,时间那当?是不

够用

角度来看,那一日不见如隔三秋,这动辄就是一周一周的，都得?

少个秋了,

不过所幸一直都是这个频率，只有中间“加更”的，但却几乎没有延后过，所以??家还都接受良好。

——那不接受也没办法啊,谁不想让李晓诗一整天都开着直播好让他们?研究研究“现?”的东??的？但这不是不可?么！

又是一次周末,李晓诗打开电脑后照旧翻了一圈私信,但在其中,她却看到了一封很有意思的内容,引得她又?看了两眼。

私信的??致内容是：

1、元朝的这个章节之后会不会也有类似文化经济或?像唐朝一样的“中外”等方??的版块呢？

2、之前的这部分都用特色课来讲了，这次会不会也是特色课呢？

3、如果是特色课的话,那之前的特色课都是让那个什么叫做科技的神仙?幻化的古?场景，?不?这次换一换,让神仙变个“现?”的场景呢？也不求亲身到达现?看一看了，但是这个变幻的虚假的应该可以吧？

4、……

——总之,就是这么一封充满了请求意味的“建议”信。

这些观众都学聪明了，还没讲到元朝的统治呢都已经越级想到之后的内容、并且来提前预约了。

李晓诗还真没想好那些课该怎么上呢,但到了这里，也不由地重视了一下，她把这私信用手机拍下来，打算下去之后再仔细想想该怎么安排，这才关上页??，打开了直播。

“哈喽呀，??家好！”

少女笑眯眯地打招呼，“因为元朝的统治总共才延续了九十?年，一百年都不到，所以内容课本上不?，那我们也不?废话啦，就直接开始吧？”

?准备把片好的烤肉放进嘴里的忽必烈动作突?就停住了。

……

心情很复杂，很难??。

之前在史诗上有看到过朝?更迭的年份，但那时候谁知道这是什么东??啊，也没??记啊。

更没??去算这个什么公元不公元的到底是个什么东??了，以至于直到现在，才清清楚楚知道这个确切的数字。

后头的是明朝是吧？哪里来的啊？要不要提前杀灭了？

洪武年间。

朱元璋乐颠颠跟几个儿子??闲话：“估计元朝那些皇帝们一定高兴坏了。连宋朝那个怂样子都?三百?年，结果这‘??元’才九十八年，哈哈哈！”

上次直播被吹成那个样子，可?你们美死了吧？

认清现实啊！

哼，??有什么用，还不是要被推翻的。

朱元璋吹胡子：“??明?少年来着？”

看他爹这一脸的攀比模样，朱标真的是很不想搭理，但不管怎么??这毕竟是自己爹，还是要照顾一下的。他温声?:“二百?年。”

朱元璋明知故问：“二百?少？??具体的！”

朱标：“……二百七十六载。”

朱元璋这才哼哼两声，对着天幕上的李晓诗露着牙花笑。估计悄摸地发了不少弹幕。

朱棣翻了个白眼：老朱这不值钱的样子。

得意什么得意，怎么不去跟汉朝比？连后头的清都比明久！

李晓诗对屏幕上明明看不见对方的消息但就是莫名其妙?打上嘴仗的元明两?观众的弹幕们熟视无睹，十分淡定地切入?题。

反?每个朝?都要这么打上一场，有什么好管的呢？他们又碰不到对方。

“元朝虽?不长，但却是华夏历史上一个非常非常重要的时期，??对统一的?民族国家的发展产生的影响是不可估量的，??家也都知道元朝的疆域非常??了，元朝是怎么治理这样??的疆土的呢？行政制度方??元朝又有什么创新或?值得学习的地方吗？这次直播我们就来聊聊这些问题啦。首先呢——”

唰啦——

李晓诗又拉出了白板，啪地摊开了一张地图贴上去。

虽??有平台这个便捷的工具在，但像这?“??具”一样的东??，都还是她自己去外边打印或购买的。

这次的地图和上次的又不太一样，没有那些零零碎碎的小块