第31章 第 31 章（2 / 2）
“不应该用姜宜同学的优秀事迹去刺激国际三班的王德同学。”
“更不应该在明知王德同学没有‘桃李杯’‘希望数学’‘华数之星’‘AMC8 ’等竞赛的奖状情况下，带着姜宜同学的奖状去给王德同学翻阅。”
“经过老师的教育，我深知这一举动对王德同学精神上造成了巨大的打击，因为我让他见识到了什么叫真正的优秀，给王德同学造成了巨大的心理压力。”
“……”
姜宜茫然站在原地，似乎在怀疑自己的耳朵出了问题。
不光是他，全校师生几乎都一愣一愣的，听着主席台上的陆黎认真检讨，到了后面，检讨的意味已经消失，变成了对年级第一的赞美。
“我为实验中学有姜宜这样的学生而感到骄傲，这样的学生是祖国的未来，民族的希望，我呼吁大家积极地向姜宜同学学习，学习他认真的学习态度……”
实验中学的校长在主席台旁，有点迷茫，开始想到底他是校长还是主席台上的人是校长。
等姜宜反应过来的时候，主席台上的陆黎已经被主持人请下来，但他还足足差两页检讨书没念，倔强地扒拉在主席台上，嘴巴努力凑近麦克风：“等一下，我后面还有个点没说……”
火箭班队伍上，班长忍不住回头，悄悄问道：“姜宜，那是你朋友吗？”
姜宜张了张嘴，想说是的，他们从小一块长大，但是看着周围人好奇的眼神，又看了看主席台上被硬生生拖下去的陆黎，他好半天才巴巴地点了点头。
“姜宜，你跟国际班的陆黎是什么关系啊？”
“姜宜姜宜，你真的得过那么多奖吗？太牛了吧……”
“姜宜……”
国旗散会后，姜宜周围乌压压围满了好奇的同学，他憋了憋，硬是憋不出一句话。
从小学开始，因为同时学习双语，加上之前对中文的讨厌，Arno的写作能力差得一塌糊涂。
小学时的看图说话，Arno扣手指扣十分钟，愣是写不出一个字。
后来语文老师发现Arno这个情况后，循循善诱，敦敦教导，绞尽脑汁试图让班里面这个混血小男孩多写一些字。
但Arno依旧是扣手指半个小时，想不出一句话。
直到语文老师发现Arno只要是写关于同桌姜宜的事，话就会变得超级多。
例如小学春游的观后感，Arno足足写了两页纸，其中一页半都在写关于姜宜的事。
在这篇观后感中，语文老师热泪盈眶地发现了这个混血的小男孩不仅写的字数多，竟然还会使用高级的比喻句。
比如在观后感中夸姜宜蹲在地上，可爱得像大号的泡泡糖，虽然语文老师不大知道这个比喻句有具体的联系，但是总归是松了一口气。
至少Arno文字表达能力还是正常的。
如今的陆黎完美地承接了小学Arno的习惯。
写不出东西，就去写姜宜。
只要写跟姜宜相关的东西，陆黎散散洋洋能写好几页纸。
于是昨晚陆黎写着检讨，一不小心写下姜宜的名字后，就一气呵成流畅地写完了足足好几页的检讨。
在这次面对全校检讨中，姜宜顿时声名鹤起，在实验中学和圈子里一下就出了名。
所幸之前姜宜每次是年纪第一，差不多已经习惯了旁人的打量。
虽然这次大家都好像有点热情过头了，几乎每个来找他搭话的人都会问他要联系方式，理由都是说课后希望能够问他一些问题。
而姜宜在学习上一贯都很认真，基本上每个用这个理由问他要联系方式的同学，他都给了自己的联系方式。
姜宜下课掏出手机，就能看到手机嗡嗡震动，不断传来好友申请。
程晁趴在桌子上，看着疯狂震动的手机，他嘴角抽了抽道：“你不会别人问你要联系方式，你都给了吧？”
姜宜认真道：“怎么会。”
他同意着好友申请，很机智道：“我只给了问了课后问题的同学。”
程晁：“……”
“多少个说要课后问你问题？”
姜宜后知后觉反应过来，他摸了摸鼻子，小声道：“好像都是这样说。”
他想了想迟疑道：“应该都是问问题的吧？”
程晁没说话，心幸灾乐祸地刷着实验中学的贴吧。
他不用急，反正有人只会比他更加急。
国际班。
“陆哥陆哥，你看贴吧了吗？”
陆黎在桌子上绞尽脑汁地写着真正的检讨，因为姜宜发消息告诉他，如果不写出真正的两千字检讨，他这个学期都不会去陆宅卧室睡觉了。
但是他的词汇量一旦离开姜宜，就变得极其匮乏，来来去去就是我不应该，我检讨，我反思这几句话。
写得有点暴躁的陆黎听到钟茂的吱哇乱叫，眼皮子都不抬烦躁道：“滚蛋，拿走，不看。”
这破检讨怎么那么难写。
王德这个老王八蛋名字怎么不长一点，叫维克多王德多好，这样多写几行，两千字不就有了。
钟茂扭头跟秦斓悄声道：“姜宜的事情他都不看。”
“他今天是不是吃错药了？”
秦斓也没说话，眉飞色舞地手指在屏幕上划动，半晌后，他美滋滋道：“管他呢。”
“我已经申请成为这个群的管理员，就等着群主同意了。”
钟茂：“我靠，你手怎么那么快？”
他们口中的群是指今天实验中学贴吧的热门帖子中的话题。
实验中学的贴吧有个帖子叫做学神贴，每年都会选出实验中学里公认的学神，每次考试前都会有无数个学子去帖子里蹭一蹭学神的考运。
前几年刚开始那会是迷信，后来渐渐成了实验中学的一个热门话题。
按道理姜宜没那么快成为帖子里的热门话题，他至少要稳稳坐在年级第一的宝座上一年，才能成为实验中学的热门话题。
但陆黎今日的激情演讲直接让姜宜一站成神，事迹传遍实验中学大大小小的角落。
用应卓翰的话来说，哪怕是实验中学的流浪狗不知道姜宜的事迹，都算他们宣传不到位。
于是姜宜顺理成章地成为了贴吧里的热门话题，甚至还衍生出了一个打赌姜宜会不会成为实验中学公认学神的群。
群主在贴吧寻找这个群的管理员，秦斓爱凑热闹，看见后立马就报了名。
等到晚上，陆黎精疲力尽憋出两千字检讨后，发消息给姜宜，却发现姜宜在线，却一直没有回他。
他觉得奇怪，第一个想法是认为姜宜有事，便把手机放在桌上，等着姜宜回复。
结果等陆黎洗完澡，姜宜都没有给他回复。
陆黎觉得不对劲，但还是按捺住打电话的冲动，觉得姜宜是在写试卷，所以不看手机。
另一边姜宜家，姜宜有点头疼，他望着不断弹出消息的手机，有点不想碰。
程晁好像说对了，来找他的同学没几个是问他问题的，基本上都是邀请他参加各种社团，或者是询问他爱好的。
他回复了大半天，消息也没见底，索性把手机调静音，屏幕扣在桌面，等着写完作业再看消息。
陆黎那头给姜宜打了好几个电话都打不通，他拎起写好的检讨书，准备想办法翻墙过去找姜宜，但不知怎么地想起钟茂跟他说的话。
陆黎停住脚步，拿出了手机，点进学校贴吧看了看，两分钟后，愣神了。
关于姜宜的话题满天飘，什么妈妈粉，年下，弟弟类型乱七八糟，陆黎一个词都看不懂。
他一边翻一边气得鼻子都歪了，在看到某个关于姜宜的群招管理员时，他立马申请加入群聊，想看看是什么乱七八糟的人在这个群里。
管理员很快就通过了陆黎新号的申请，并且询问这个新号来这个群的目的。
陆黎发消息问：你们群是不是在招人？
管理员：对的，同学，你也想做管理员吗？
陆黎说：我想做群主。
管理员：……
半分钟后，陆黎被踢出群聊，并被管理员拉黑。